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父母
小磊哥说
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“做一名懂得育儿的家长”
近日,为了推动新学期的家校沟通工作顺利进行,我校专门利用一天晚自习的时间,连夜召开了级部全员家长会。
对于已从教数年的笔者而言,这本是稀松平常之事。然而出现在此次家长会上的一些细节,却成了笔者与同事们在会后数日以来讨论的热点话题。
1
火箭班与普通班的两种画风
我校长期实行按成绩分班的制度,孩子们依据招生时的入学考试成绩,被分为火箭班、重点班、普通班三个梯队,这在国内也是属于普遍现象。
晚上7点钟,家长会伊始,第一个议程是我校校长通过广播向全级家长做报告。我校校长是一位在领导岗位上工作多年,被评为省特级教师、正高级教师,拥有丰富教育教学和管理经验的专家型校长。
他的口才,堪称一流;他的报告,激情飞扬;他的情怀,一生坚守。
在广播会中,他系统而全面地介绍了我校的办学理念、办学成就、师资力量、硬件设施,并以其自身多年从教和培养子女的得与失,向全体家长做了精辟的经验分享。
不仅如此,他还是一个特别擅长即兴发挥的人。讲到情动处,总是习惯于多讲一点,就如像站在讲台上一样,恨不得把心肝都掏给学生和家长们。
这样一来,他的实际发言时间就多出了二三十分钟,远远超出了计划中的议程安排,这也使得本次家长会的结束时间被迫延后。
在校长发言尚未结束时,笔者在楼道里巡班,偶然间发现了耐人寻味的一幕:
两个火箭班和两个重点班的家长们,皆双手叠放、正襟危坐,如学生一样聚精会神地听会;
而其余几个普通班上,则不同程度地出现了焦躁不安、打瞌睡、不耐烦、无聊等等各式表情包。
再看其坐姿,皆松松垮垮、自然随意,要么把腿伸到过道里老长,呈养神状;要么直接在教室里大摆葛优躺,全然不顾时间与场合。
那一刻,笔者更加深刻地体会到了:这就是普通班的班务工作难做的重要原因。
值得一提的是:那个打瞌睡的家长,是笔者班上的,而她的孩子,几乎逢课必睡、作业不做,学习习惯懒散、没有主动性。
包括笔者在内的几位科任老师,都曾多次与她交流过孩子的学习情况,希望她多花些时间和精力,配合学校的教育工作,督促孩子认真完成作业。
不料她却回应道:哎呀呀,他对学习没有兴趣,我奈何不了他,也不想逼他。
2
孩子是父母的映射
笔者的一位好哥们儿,曾有过一句对于家庭教育的精辟论述:
父母是原件,孩子是复印件,复印件有问题,请从原件身上找原因。
哥们儿这话或许太过于绝对了,但孩子是父母的映射,父母什么样,孩子往往就什么样,却是不争的事实。
今年5月,广东佛山市顺德区的货车司机陈某,因使用伪造的驾驶证,被顺德区公安局交警大队处以罚款5000元,行政拘留15日的处罚。
却不料,处罚决定刚一宣布,陈某的父母就跑到公安局大闹,还理直气壮地指责交警:你们太过分了,他今年才31岁,他还是个孩子,你们为什么罚这么重?
办案多年、经验丰富、身经百战的民警们,面对此情此景,竟一时震惊、语塞,不知如何应对。毕竟这样的事,这样的奇葩言论,的确是远远超出正常的逻辑范围了。
而据网上查到的资料显示:早在2011年,陈某就因交通肇事罪被吊销了驾照,并被处以拘役。有前科,本应谨小慎微、知法守法,可陈某却惯于另辟蹊径。
8年前的处罚没有教会他遵纪守法,反而坚定了他一条道走到黑的执着。
当他得知有办假证的渠道时,他仍旧执迷不悟,丝毫不顾及后果,也不把对规则、法律的敬畏放在心里,依然抱着侥幸心理,大摇大摆拿着伪造的证件开车送货,终于酿成了今日这无可挽回的结局。
陈某的一错再错,与他那对是非不分、黑白不明的父母有脱不开的关系。
有多少中国父母,用毫无底线的溺爱纵容,把孩子培养成了不懂规矩、不守规则、不知感恩、一味索取的巨婴?
前苏联教育家马卡连柯说过:一切都给孩子,牺牲一切,甚至牺牲自己的幸福,这是父母给孩子最可怕的礼物。
家庭教育虽不是影响孩子成长的唯一因素,但却是最重要的因素。
你的习惯、你的认知、你的观念,往往都会映射到孩子身上,成为父母形象在周围的代言。
你关爱付出,孩子就健康快乐;你推诿逃避,孩子就冷漠麻木;你自律自强,孩子就刻苦努力;你得过且过,孩子就懒散懈怠;你坚持原则,孩子就行有分寸;你溺爱纵容,孩子就自私狂妄。
3
好的示范
成就子女的优秀
在笔者所从教的年级里,有一个孩子与笔者曾有过一面之缘。
她是一个阳光、自信、开朗、大方的女孩,同时也是我们年级某重点班的班长。无论演讲比赛、经典诵读、班务活动,在各种场合,她的长袖善舞都给包括笔者在内的所有老师,以非常良好的印象。
更巧的是,她的家居然就在笔者家楼上!而一次电梯里与她家人偶遇的经历,让笔者得以解码她如此优秀的原因。
那一天,笔者外出购物回来,正好在一楼的楼梯间里偶遇了她们一家。她与她的妈妈、幼弟也刚好在这个时刻回家。
电梯里,嘴馋的小男孩吵着要吃牛肉粒。他的妈妈爱怜地看着自己的宝贝,从糖果盒里拿出了一颗,却不急着给孩子,而是温柔且充满童趣地问道:“宝贝想吃糖糖,那么应该怎么做呢?”
小男孩应声回答:“应该先让妈妈和姐姐吃。”妈妈:“那你先给妈妈和姐姐拿,再给你自己拿,好吗?”
于是,小男孩分别给妈妈、姐姐取出了一颗牛肉粒,再给自己拿了一颗。眼尖的妈妈却注意到了一些细节,柔声道:“你给妈妈、姐姐、自己拿的分别是什么味道的啊?”
小男孩马上说道:“妈妈和姐姐不吃辣的,所以我给妈妈和姐姐拿甜的,我自己吃麻辣的。”
这一幕,让笔者明白了:谦虚、礼让、感恩、心怀他人,这些令无数父母梦寐以求而不得的优良品质,其实就隐藏在孩子从小长大的每一个,稀松平常的细节中。
利用好这每一次机会,孩子的教育就事半功倍。
这位母亲,从小就有意识地培养孩子做一个谦虚明礼、谦让大气的人。这种良好的示范,就如同家风一般,让家庭中的每个成员日日浸润其中,尽享芬芳,如在芝兰玉树间,成德馨之人。
身教大于言教,一千次说教抵不过一次以身作则的示范。父母的自律、自省,便是在精神层面,对孩子最好的付出。
写在最后:
培养孩子成为优秀的人,其实并没有深奥的秘诀。只在于你是否足够重视教育,是否在时间上有足够的陪伴与呵护,是否在金钱上有足够的投入与支持,是否做到了用爱培养孩子的感恩意识,用规则培养孩子的责任与底线意识。
一切,皆在于家长对教育的重视与付出程度,皆在于父母自身的行为习惯、思想认知对孩子造成了何种影响。
很多孩子未来成就的预期,其实在一场家长会的细节中,便已有清晰的痕迹。
版权说明:拂风:执笔绘青山,泼墨染秋华。一个平时上班、闲时写作,孜孜不倦追求文学梦的普通教育工作者。
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