携一米阳光，驻足童年；唯研语芬芳，刘美品香。2019年10月25日，泰州、镇江市20名园长、骨干教师踏着欢快的脚步走近常州市刘海粟美术幼儿园，开始一天的跟岗学习。

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聚焦课程，“拙趣”同行
黄丽君副园长伴着深秋晨曦的清悦，将“拙趣”课程项目的推进与拓展娓娓道来。让跟岗的老们清晰感受到刘美人立足儿童对课程进行持续、深入、多元探究的磨砥刻厉。

钱雪老师执教的中班创意水墨借形想象活动，则引导孩子们在看看、说说、画画的自主游戏过程中感受墨与水的融合、创意添加。步步递进的环节，真实呈现的集体活动探究现场让观看的老师感受到孩子们无限创造的可能。展现出了刘美有形、有色、有趣课程，多维度引导幼儿玩中学，发掘材料的潜在价值；展现出了刘美娃主动、生动、灵动，在美术活动中收获学习品质；更展现出了刘美的教师创想、创意、创造，使其在美术活动中更具有教学魅力。



教学活动观摩后，跟岗的老师们置身游戏现场，感受到刘美的环境无论是室内还是室外，每一个地方都是孩子们课程探究场。一班一工坊、一坊一画意让老师们看到了根植与课程探究的刘美人，丰富的材料给孩子们创意表达、拙趣发展提供的无限可能。











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思维碰撞，研训分享
羊伊人老师的微讲座《基于儿童本位的主题墙创设》，解读了刘美人的教育不光是强调教育性、生活性、生态性，更强调的是生命性。刘美的每一处地方都不是一蹴而就的，而是一点一滴，不断地倾听儿童的心声，每一个区域都经历了重建，一点点地生长。

陈小娇老师带领大家一起走进互动研修实操《仿铜画创意》的现场，老师们一起动手制作仿铜画，并基于仿铜画的画面布局、颜色搭配、材料运用等方面对每一幅作品做了精彩的点评，让大家对仿铜画的创意呈现有了更深刻的了解。 

仿
铜
画



青年教师傅佳涵带来的讲座《混班只是形式，游戏才是根本》，从“别有“洞”天，不寻常的起步”、“童心探秘，循序渐进的混班游戏”、“在玩中学，材料与玩法的不断翻新”这三方面，分享了刘美团队如何针对混班区域游戏大胆尝试进行研讨的探究轨迹。生动的案例讲述了如何把游戏的时间、空间、材料还给孩子，更好满足幼儿每一天不同的游戏需求。最后傅老师还提到混班这一新形式需要很长一段的时间周期，得根据幼儿园实际条件和幼儿、教师、家长经验的提升，在实践和优化中慢慢形成，给予了在座教师们对课程探索新的思悟。



来自刘美城乡牵手卜弋幼儿园的刘侃副园长，在讲座《以美传美，点亮童心》中，从思考、行动、收获、感悟这四个方面和大家分享了基于农村社区资源开展绘画活动实践与思考。刘副园长谈到农村社区资源为幼儿绘画教学注入了新的活力和张力，丰富、拓展了幼儿绘画教学内容、形式、效果，促使幼儿更好地理解绘画与生活、社会、文化、情感的关系，他们遵循“活教育”思想，使农村社会资源真正成为绘画教学的金钥匙。






活动的最后，黄海燕园长既专业又接地气地分享了近期在上海的研学收获，期待学员们能内化于心，外化于行。
秋日里幼教人一天的短暂相聚，美好心境更胜春日，它似刘美青柚，馨香无比、留恋无穷……


春华秋实，
愿我们历经课程的绚烂，
最终能在金秋之时结果！
（钱雪文  蔡琴摄  傅佳涵审）