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我院召开新闻传播教育产教人才融合培养院长论坛

阅读量：3834598 2019-10-27

2019年10月26日14：30，我院于西北政法大学长安校区图书馆一楼会议室召开主题为新闻传播教育产教人才融合培养的院长论坛。
参加本次论坛的有来自北京大学、中国人民大学、中国政法大学、中国传媒大学、华东政法大学、西南政法大学等高校的嘉宾，西北政法大学新闻传播学院院长孙江和副院长罗鹏出席会议。中国政法大学光明新闻传播学院常务副院长姚泽金担任本次论坛主持人。

本次论坛共分为三部分。
首先，由西北政法大学新闻传播学院院长孙江教授介绍论坛背景。孙江指出，在科技不断进步，产教融合愈发流行的趋势下，各高校应适时调整新闻传播类人才培养方案，结合社会实际需求，并立足于学校自身教育水平现状，尽可能加强学校与产业的交流合作。

其次为院长的自由交流发言环节。各院长就新时代背景下，产教融合人才培养表达观点。
北京大学新媒体研究院院长谢新洲表示，应深入思考实验室在学校教育与学生知识体系的构建中，有多大的份量；认真探讨人才培养与实验室建设之间的关系。谢新洲强调，在新媒体时代，网络影响深远，新闻传播这一学科，更应做到为国家服务，而且信息的生产与传播本就密不可分，教育确实应做到与时俱进，但其与产业的关系并非买卖，而应做到相互促进，并表示，教育应注重“授人以渔”因此，高校在努力做到与时俱进的同时，不能忘记教育的初衷是授“渔”而非授“鱼”。

陕西师范大学新闻与传播学院院长李震站在实用的角度，主张当培育驾驭智能化的新闻传播人才面临困难时，可以借助公司的力量。然而产教融合面临的困难同样不能忽视，其中师资力量就是一个最大的难题。因此，李震表示，产教融合发展仍需要时日，高校应加强相关工作以适应变化，否则产教融合终将难以实行。

中国传媒大学新闻学院院长隋岩就本次论坛主题，主张“以不变应万变”，隋岩强调，技术虽时时在变却仍有“魂”在，高校不应过分追求技术变革，而应努力去追寻技术的灵魂所在，把真正的本领传授给学生，做到“不怕变”。

山东政法学院传媒学院院长蒋海升表示，技术设备虽在不停更新，但高校不应盲目追求设备的更新换代，“设备在精不在新”，同时，在产教融合这一模式下，主体双方都应转换思路：学校要努力做到根据市场需求调整人才培养方案，相关企业也不要一味推销，而应主动融入高校教育体系。

兰州大学新闻与传播学院院长冯诚以新华社为例，强调了技术革新的重要性，同时强调把技术转化成教学资源需要一个过程。学校可以与媒体企业多多交流，但不要发展为商业关系；企业也要有情怀地进入学校，避免一味推销设备。

西安外国语大学新闻与传播学院院长黄建友以本校的实际经历为例，表示产教融合模式中存在两个突出问题：一是尚未形成相关模式和系统，二是师资力量薄弱。因此，黄建友主张，学校一定要深入思考实验室建设水平与实践教学水平的关系，真正明白建设实验室的真正目的所在。

西京学院传媒学院院长张西静主张用实验室的高校之间加强交流，互相学习，努力做到资源共享;并强调，学校最主要的还是要发挥其育人功能，不要一味追求设备的更新换代。

最后，河北大学新闻传播学院院长韩立新、海南师范大学新闻传播与影视学院院长卿志军、辽宁大学新闻传播学院执行院长程丽红、西北大学新媒体研究院副院长韩隽、西北政法大学新闻传播学院副院长罗朋、山东大学文化传播学院副院长张文祥纷纷表达各自见解，认为学校应抓住实验室的最核心功能，赞成“拥抱技术”，而不是盲目追求所谓的技术；掌握的一门技术不会终身受用，学生要学的是终身学习的能力；技术再炫也要承载内容，学校应加强对新闻传播人才的基础教育，校方也要认真思考，企业所设课程是否真正有利于学生的长远发展。