为帮助呼和浩特市小学语文青年教师扎实语文基本功、提高学科专业能力、落实语文核心素养，在市教研室张颖慧老师的组织下，10月25日上午，赛罕区大学路小学开展了“青年教师教学展示与交流”的专题研讨。






首先，敕勒川绿地小学的李小华老师在“小雨-中雨-大雨”的学生互动中进入了《慈母情深》。一节课中，李老师不断让学生从文段中找到语句来感悟细节并批注交流，体会“重复”的内涵，学生感悟到主人公和母亲心情后再次回到文本去读。课堂中，教师的情感和学生的状态融为一体，不仅是“慈母情深”，还有更多的“师生悟文情深”。


接下来，由大学路小学的齐格尔乐老师带来了斗志昂扬的《少年中国说》一课。整节课氛围明朗，尔乐老师耐心细致引导学生深刻思考“中国如何能强？”，让学生明确出“中国少年强中国”，把学生引导到更深层次的思考后，回归文本，回归朗读。尔乐老师强调“学生会读，学生便会了解”。整节课明快扎实，处处彰显了精湛的教师功底。

两位教师在课后与在座所有教师分享了她们一路走来的历程，不仅能促进教学经验的增长，更能懂得孩子的心灵。尔乐老师的一句话引起了大家的共鸣“送走一届学生，仅仅送走的是学生么？”不止是学生，还有在这些岁月中成长的自己。


课后，敕勒川绿地小学的郝斯琴副校长做了经验分享，学校的理念十分注重对青年教师的培养，正因为有生生不息，不断充实的青年队伍，学校才有力量，反作用力，才能给更多的青年教师提供成长的机会。郝副校长寄予青年教师：愿每一位教师，做一棵树，能向下扎根，向上生长。
大学路小学张静主任分享了她的教师成长经验，与青年教师共勉。青年教师如何成长是每个刚入职教师的困惑，张主任谈到个人的进步和成长离不开团队建设和帮扶，值得每一位青年教师学习，不断在自己的团队中，汲取其他人的长处。
活动最后，市教研室张颖慧老师做了总结，青年教师是一支有力量的队伍，有好的理论和实践，达到“知行合一”，是教师成长的重要环节。张老师强调“教师的工作不是工业的复制品，是农业，是播种人”，将手里的种子开花结果，是教师和学生一起努力的结晶。希望每一位教师都能收获自己努力的果实。



摄影：苏倩 王昕
撰稿：哈斯
编辑：王昕
初审：张静
复审：燕宪彬
终审：刘景平