《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：幼儿社会领域学习与发展的实质在于社会化，即社会性不断发展并奠定健康个性的基础。人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容，也是其社会性和个性发展的基本途径。       为了进一步丰富孩子的知识面，拓展孩子的社会经验，激发孩子热爱家乡的情感，2019年10月24日，润城幼儿园中一班组织孩子参观中国镇江醋文化博物馆。活动前介绍篇
???我们要走出幼儿园，去外面学习本领哦，我们要去到中国镇江醋文化博物馆参观......??醋文化博物馆大不大？我们会不会迷路呀？醋文化博物馆是干嘛的呀？
了解篇
醋文化博物馆是制醋的地方哦，里面陈列了好多好多的醋，不仅有我们中国的醋，还有来自世界各地的醋呢......
讨论篇
醋的味道???你们喝过醋吗？醋是什么味道的？??醋是酸酸甜甜的。???你是吃什么的时候蘸醋的？敏学：我吃面条的时候吃过醋。豪豪：我吃汤包的时候蘸过醋。小雅：我吃螃蟹的时候要蘸醋。弟弟：我吃牛肉的时候蘸醋的。睿睿：我吃饺子、馄饨要有醋。
醋的种类
???
醋是什么颜色的？
??
黑色的。
???
除了我们经常吃的黑醋，你还知道什么醋吗？我们一起来了解一下吧～

???知道这是什么醋吗？看一看它的颜色哦～这是果醋，果醋是用水果制出来的，有各种各样的颜色。???果醋会是什么味道的呢？敏学：葡萄味?同同：?和?睿睿：各种味道。
???这个透明颜色的是什么醋呢？像白开水一样的颜色，这是白醋。???你猜猜白醋的味道怎么样呢？瀚瀚：香香的、甜甜的。弟弟：像水的味道。
品味篇


??黑醋的味道可真酸呀～
尝一口，好酸呀～



??哎呀呀，白醋的味道不好闻，有点冲鼻子，不喝了～
??苹果醋挺香的，应该很好喝～尝一尝，还真不错呢！去参观喽～参观篇
小手拉小手，我们一起走，出发去醋文化博物馆喽～
你知道醋是怎么制成的吗？酒?21天=醋哦，制醋之前先酿酒。
在这里，讲解员阿姨还为我们介绍了中国的四大名醋，我来说给你们听一听吧～那就是山西老陈醋、镇江香醋、四川保宁醋、福建永春老醋。
醋到底是怎样制成的呢？快跟我们来一探究竟吧！
制醋要用到好多工具呀！
是什么味道？香香的、酸酸的......快让我来好好闻一闻～醋的味道真好闻～
喝起来真是酸溜溜的呀～

准备回去喽～阿姨给我们发了醋糕，回去可以尝一尝它的味道，是不是还是那么酸呢～期待着和小伙伴们的下一次活动呦在一起，再出发！回到幼儿园后，我们迫不及待的把今天的所见所闻记录下来了，你也来听一听吧～小雅：我今天在醋文化博物馆里尝了一杯醋，它是酸酸的、香香的。

彤彤：我今天坐着大巴车?去醋文化博物馆啦～
弟弟：大巴车?开在路上，带着我们去醋文化博物馆，我们小朋友要排队上车，注意安全。
小宇：今天我和小朋友们参观了醋文化博物馆，我还爬了楼梯、走过了小桥，看到了工人叔叔在制醋。
睿睿：我今天在醋文化博物馆里面看到了工人叔叔在做醋。
橙子：我们到醋文化博物馆参观了醋是怎样做成的。
伊伊：老师带我们去醋文化博物馆参观的时候，讲解员阿姨给了我一杯醋和一个醋糕。
萱萱：我在参观醋文化博物馆的时候，看到了有很多假的人坐在那里。
早早：我今天爬了好多楼梯，看到了楼梯上有好多装醋的缸，阿姨告诉我这里面是醋。
......　　孩子们通过这次活动，零距离的让镇江的特产—醋的美味定格在他们心中，让孩子们对家乡的情感更为浓烈，更为真实！