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主题教育调研工作方案

阅读量:3772693 2019-10-25



“不忘初心牢记使命”主题教育
调查研究工作方案
按照“不忘初心、牢记使命”主题教育总体安排部署,为进一步提高调查研究工作质量和水平,确保主题教育活动取得实际成效,结合我县实际,制定本方案。
一、总体要求
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的讲话精神,坚持把调查研究贯穿主题教育始终,聚焦制约经济社会发展的瓶颈短板,聚焦人民群众最急迫最关注的突出问题,坚持需求导向、问题导向、效果导向,全面开展调研工作,力求做到察实情、出实招、办实事、求实效,为推动问题化解,使调查研究的过程成为加深对习近平新时代中国特色社会主义思想领悟的过程,成为密切同人民群众血肉联系的过程,成为推动党中央决策、党委、市委部署落实落地的过程,成为自觉践行共产党员初心使命的过程。
二、调研内容
1.围绕中央脱贫攻坚专项巡视、各级脱贫攻坚成效考核反馈问题整改落实中需要推进的重点工作,紧密联系实际,有针对性地开展调查研究。
2.围绕各类防范化解重大风险督查反馈问题整改落实中需要推进的重点工作开展调研,为防范化解重大风险献计献策。
3.围绕中央环保督查及“回头看”反馈问题整改落实工作需要推进的重点工作,抓住带有普遍性、前瞻性、倾向性的重大问题,研究提出统筹协调推进的具体思路和措施。
4.中央扫黑除恶专项督查反馈问题,深入细致开展调查研究,真正把情况摸清楚,把问题找准确,把症结分析透,研究提出解决问题、改进工作的思路办法措施。
5.围绕“思想在解放、笃行新发展理念,推动高质量发展大学习大讨论”发现问题,从做好稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险、保稳定等方面下功夫
6.围绕党委“不忘初心、牢记使命”主题教育“开门纳谏”反馈的问题和人民网地方领导留言板反馈的问题进行深入调查研究,提出切实可行的对策措施,提高决策科学化水平。
7.围绕日常调研发现问题、群众信访反应热点问题、领导批(交)办的问题,分析成因,提出破解问题的实招。
三、调研要求
(一)要深刻认识调查研究在主题教育中的意义
开展调研工作是确保“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要环节,各乡镇各部门要提高认识、高度重视,通过深入细致地走访调研,着力发现、解决一批制约工作发展的瓶颈问题,解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题,不断提升使人民群众的获得感、幸福感,努力做到干部受教育、群众得实惠、社会真欢迎。
(二)要准确把握调研工作的基调和方法
各乡镇各部门要准确把握开门搞调研这个前提,避免把调研工作简单地理解为写文章、写报告,要把发现问题、解决问题作为工作的出发点和落脚点,深入基层一线,问政于民、问需于民、问计于民,促进党员干部密切联系群众、增进群众感情,始终站稳群众立场。要牢牢把握实事求是这个根本,坚持一切从实际出发,有什么问题就解决什么问题,不回避、不遮掩,力戒形式主义,避免不求实效。要始终把握结果导向这个关键,坚持边调研边解决问题,切实增强调研工作的针对性和有效性,突出成果转化,力争通过调研带动全局各项工作取得新突破。在调研方法上,可采取“四不两直”(不发通知、不打招呼、不听汇报、不用陪同接待,直奔基层、直插现场)、问卷调查、座谈会等方式开展调研,也可采取政务微博、微信、客户端等新媒体手段广泛收集问题和意见建议。
(三)要强力抓好调研工作的推进落实
各乡镇各部门主要领导要亲自挂帅,组建本乡镇本部门调研工作专班,制定本乡镇本部门调研方案,细化落实相关制度措施,迅速掀起调研热潮。各级领导干部要以身作则、以上率下,带头深入一线、深入群众听取意见和建议,形成示范效应,确保本乡镇本部门思想认识到位、组织部署到位、推进落实到位。要注重把调研与日常工作紧密结合起来,围绕重点任务,周密部署、科学安排,确保调研与工作相互促进。同时,要充分依托多媒体平台,及时反映调研推动工作、解决问题的成效,广泛宣传各类实事、好事,全面搜集、正面引导涉及调研工作的各类舆情,为调研营造良好氛围。
四、调研安排
(一)调研准备阶段(9月3日-9月15日)
各乡镇各部门要积极做好准备工作,统筹安排人员、成立专门的工作机构,专人专职负责调研工作,保证调研工作的顺利开展。制定调研方案,明确调研范围、调研重点、调研形式、调研要求和节点安排。
(二)调研实施阶段(9月16日-9月26日)
各乡镇各部门按照各自调研方案,深入调研走访社区、居民、企(事)业单位,对各类调研对象反映的急难愁盼问题和带有普遍性、典型性的问题建立问题清单,做到不回避、不遗漏。
(三)问题梳理阶段(9月27日-9月30日)
各乡镇各部门对调研过程中反映和发现的问题清单进行全面梳理,找准症结、分析原因、汇总情况,明确解决问题的责任部门和责任人建立整改台账。
(四)成果转化阶段(10月8日-10月15日)
各乡镇各部门要认真开展调研成果交流工作,班子成员逐一汇报交流调研情况,通过谈情况、查问题、剖根源、议措施,深化认识、形成共识,采取有效举措,打通工作“堵点”,切实把调研成果转化为解决问题的具体行动。进行调研成果交流时,要邀请指导组参加。各乡镇各部门领导班子成员要在学习调研的基础上适时讲好专题党课,主要负责同志带头讲,其他班子成员到分管领域或基层单位讲。党课要突出针对性,紧密结合学习和调研成果,重点讲自己学习习近平新时代中国特色社会主义思想,特别是习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”重要论述的认识体会,讲存在的差距和不足,讲指导实践、推动工作的思路措施,讲悟初心、担使命的感悟。结合中央、党委、市委和县委重点工作部署以及调研题目,确定调研题目、重点内容以及突出问题,各乡镇各部门领导班子成员按照工作方案包抓调研题目,形成调查研究报告,有针对性地提出解决问题的对策建议,确保专项调研取得实效。
五、工作要求
(一)纪律要求
全体党员领导要严守纪律规矩。认真落实“基层减负年”和开展形式主义官僚主义专项治理的要求,调研要轻车简从,不搞层层陪同,不增加基层负担;要合理安排调研时间和线路,避免扎堆调研、重复调研;要力戒形式主义、官僚主义,杜绝走马观花、蜻蜓点水式的调研;要遵守中央八项规定及实施细则,严守工作纪律、廉洁纪律。
(二)时限要求
各乡镇各部门要按照阶段要求,在各阶段时间完成5个工作日内将相应的文字材料上报县委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组办公室。

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