各辖市区教师发展中心（教育发展中心）、相关学校：
根据教研课题管理办法，继续规范研究，提炼研究成果，定于2019年10月30（周三）在句容市教师发展中心，对申请中评和结题的省级课题进行会议检查和鉴定。通过活动，推进课题研究，鉴定课题研究成果。
一、时间、地点
10月30日，句容市教师发展中心
二、参加人员
1.相关课题组主持人、核心成员代表
2.课题鉴定专家组成员
三、活动安排
时间
序号
课题名称
活动内容
主持人
学校
上午
9
点前到达
1
互联网+教?学?研新范式的实践研究2015JK11-L186
结题
周忠林
王金法
镇江市教研室
2
农村初中基于自主性学习的个性化作文教学的研究2015JK11-L197
结题
孔凡忠
镇江句容市
黄梅中学
3
依托省级数学课程基地，实施初中数学实验教学的研究2017JK12-L235
中评
刘昌典
镇江句容市
后白中学
4
基于自然主义教育思想的农村幼儿园项目课程建构与实施的研究2017JK12-L230
中评
杨华俊
 王高凤
镇江句容市
下蜀镇中心幼儿园
下午
2
点前到达
5
基于本土资源的户外区域游戏化的实践研究2017JK12-L242
中评
喻莲
 俞同晶
镇江句容茅山风景区中心幼儿园
6
校园诗词文化建设的实践研究2017JK12-L247
中评
钱冬
 骆守琪
镇江句容
下蜀中心小学
7
小学《品德与生活（社会）》活动化教学实践研究2017JK12-L248
中评
鞠树峰
句容市
二圣中心小学
四、活动要求
1.结题程序和要求
（1）课题结题报告、结题鉴定表电子稿于10月23日16：30前发送至70961579@qq.com。
（2）结题报告一式5份（装订）、结题鉴定表一式2份（不装订）、高度相关的发表或获奖论文复印件一份，以上文本稿限装一盒，结题当天带至现场。
（3）课题组负责人向鉴定组成员汇报课题研究内容及成果（8分钟，不得超时，用ppt）。汇报时要将研究过程作为重点阐述，要实践结合理论有层次地谈具体内容，把研究方法也渗透在里面，着重阐述课题研究了什么?怎样研究？得出哪些结论？
（4）鉴定组成员查看材料（包括三部分内容：①工作材料：课题立项申报书、开题报告及论证书、中期评估报告及评估表、课题变更表等②成果材料：主要有研究报告、论文、专著等文字材料和软盘、声像、图表、模型、器具、实物等非文字成果）。请各课题组将课题研究的主要成果材料整理好，其中与课题密切相关的论文发表复印件务必用纸质稿装订或装盒，其它材料可用电子稿，带至结题会场。
（5）课题组研究人员与鉴定组进行交流，向课题组反馈鉴定意见。
2.中评程序和要求
（1）课题中期评估表电子稿于10月23日16：30前发送至70961579@qq.com。
（2）课题中期评估表一式2份（不装订），中评当天带至现场。
（3）课题组负责人向检查组成员汇报课题研究计划执行情况如何？取得了哪些阶段性成果？研究中存在的主要问题及下阶段的主要研究计划是什么？（8分钟，不得超时，用ppt）。
（4）本次中期检查的重点是检查课题的阶段性研究成果。对于自立项以来一直未开展实质性研究工作或未取得任何进展或不能正常开展研究工作的课题，将根据《课题管理办法》的规定，提出警告直至撤销课题。
请通知相关人员准时参加活动，车旅费回原单位报销。
 
                                   镇江市教育科学研究中心
 2019年10月14日