佐兰英语小镇幼儿、小学及初高中段教师一行四人于2019年10月23日参加了北京外国语大学、全国基础外语教育研究培训中心、外语教学与研究出版社举办的第八届“全国自然拼读与英语阅读教学研讨会”。研讨会以“融合·均衡·多元”为主题，为全国各地英语教研员、校长、教研主任、一线英语骨干教师和高校研究者们带来了精彩的专题报告与示范课。

       23日上午国际知名英语教学培训师、专业作者，从事英语教学及教师培训近30年的Craig Wright与大家分享了如何 "Putting the "Action" into Active Reading in the Classroom" 并向大家展示阅读教学中可以采用的 "the secret weapons"（秘密武器）及“使用说明”。针对如何对英语阅读教学中贯穿listening，speaking，writing，thinking进行了全面的介绍与讲解，并对每一个环节的操作进行了分析与教学实践指导。



       Craig Wright研发了“瑞格叔叔自然拼读5个E教学法”和“6个R的阅读教学策略”，并多次参与“国培计划”，编写了“丽声瑞格叔叔自然拼读法”系列教材、《丽声海豚英语分级读物》等多部著作。最后瑞格叔叔现场进行了《丽声瑞格叔叔自然拼读法5》示范课及说课分享，让老师们再次深入到自然拼读的教学流程和方法，并将大家引向如何更好的让学生能够根据拼读规律读出单词的思考。


       23日下午应用语言学博士，北京外国语大学中国外语与教育研究中心专职研究员，许国璋语言高等研究院院长助理，《英语学习》（教师版）执行主编徐浩老师进行了“英语绘本阅读教学读后活动设计与实施”的专题讲座。以《No Bones》、《Please，Mr.Panda 》这两个绘本的比较为例，与现场老师们互动让大家探索并分享两本绘本内容、语言、结构特点有什么不同，引发了大家热烈地讨论与积极地发言。最后徐浩老师给出了非常实用的读后活动建议及指导。




      下午后半场老师们观摩了《丽声妙想英文绘本第四级》现场示范课。北京教科院基础教育教学研究中心外语教研室小学英语教研员，中学高级教师，北京市特级教师张鲁静进行了细致的评课及提出了对小学英语绘本教学的几点建议。张老师为大家介绍了绘本与主教材融合的几种方式并从选材、定位、聚焦三方面着手举例（学校主教材与绘本）进行讲解与说明，为在场学习的老师提供了直接的参考。




       每一个环节、每一句话、每一个问题都有给我们带来启发与思考，丰富着我们对自己课堂的认识，并帮助我们完善自己的课堂。精彩的讲座，第一天就让我们感受到了实实在在的受益匪浅，英语小镇所有老师对接下来的学习充满了期待与信心。