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北外李晨:英语语音教学的Why? What? How? (70张PPT分享)

阅读量：3738191 2019-10-24


注：下列PPT为北外李晨老师2019年10月23日应天津市教研室外语室的邀请，在天津外国语大学附属外国语学校面对全市的初高中英语骨干教师所做的英语语音教学法专题讲座资料，仅供参考，禁止商用。











































































亲子朗读回顾
带儿子朗读英语儿歌"Little"
北外李晨：带儿子朗读英文原版书01
带儿子朗读英语儿歌"I'll Try"
带儿子朗读英语儿歌"Work While You Work"
带儿子朗读英语儿歌“I Went Upstairs”
带儿子朗读英语儿歌“Bed in Summer”
带儿子朗读英语儿歌“An Apple a Day”
北外李晨：儿子2~8岁的英语朗读能力进阶回顾
基于《企鹅课标经典阅读》的阅读素养提升课程简介
延展阅读
北外李晨：少儿该如何学习英语朗读？
北外李晨：培养少儿的朗读兴趣，中文英文均可
北外李晨：英语语音学习的十条箴言
十全大补帖 | 第5版·北外李晨老师谈英语语音的学与教 (2018年6月更新)
《做更好的教师》简介1：“少数派”教育者的故事，一部每天在师生间上演的舞台剧
北外李晨：英语语音教师该如何点评学生的英语发音？
问答 | 英语语音该不该占据英语学习的“C位”？
北外李晨：英语语音教学的三部“秘籍”
北外李晨老师谈基于语音焦虑概念模型的英语交际意愿提升策略
欢迎来参加现场讲座的老师在本文下方留言谈一谈您的学习感想^_^
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