北大学习之旅（一）
北京大学——广东省广州市2019年省市级名班主任工作室培训班（第2期）
秋天的北大......
       火红十月，气温渐冷，在满是深秋气息的北大校园里，广州市刘楚霞名班主任工作室的钟琼老师与罗炜斯老师有幸作为工作室代表参加了北京大学——广东省广州市2019年省市级名班主任工作室培训班（第2期）活动。
系列培训一
政治理论素养提升与坚定“四个自信”
     李茂春教授从党史、“四个?信”、两个维护、习近平中国特色社会主义理论等方?，深?浅出的展开培训，本次学习具有很强的指导性、针对性和实践性，不仅给在座的每位班主任进行了精神的洗礼，也为以后的工作指明了方向，并激励?家不忘坚守教育初心、牢记教育使命，用实际行动为教育事业作出贡献。
系列培训二
学生与教师的共同成长
部分学习内容
       秦蕾老师给我们带来了丰富生动的教育案例，她以自己的教育经验与我们分析了教师的班级管理策略，即学生与教师共同成长！每个孩子都是独一无二的个体，如何将孩子的异常倾向正常化，这需要教师在大部分孩子的平均水平下找到最近发展区，多维度、多方法支持差异个体的成长。
系列培训三
选课走班背景下的班级管理
   伊立君老师从“一制度三管理”进行了班级管理的汇报分享，随风潜入夜，润物细无声，伊老师以具有榜样示范价值的名人视频影响学生形成正确的人生观、价值观以及世界观。
系列培训四
班主任的压力管理与心理健康
韩菁老师

       从漫画《寻愚的一天》开始，老师们的笑声充盈了整个课间，原来是韩老师用幽默的语言、接地气的案例给我们讲解了压力的形成与管理措施。好书丰盈心田，活动结束时韩老师推荐了两本好书——《黑猩猩的政治》和《孩子的宇宙》。
好书分享
学有所获，学有所悟
       （一）教育入心，才能坚定“四个自信”
     聆听完李茂春教授的政治理论素养提升与坚定“四个自信”讲座后，头脑中出现了这几个词：饮水思源，连古通今，植根实践。我想，幼儿教育也应同理。近年来，学前教育的各种概念层出不穷，以前热门蒙特梭利、瑞吉欧，最近又兴起了STEM、PBL这些名词，坚持党的领导可使教师坚定正确的教育方向，不忘本才能守初心，面对纷繁多变的教育现状，才能做到洞若观火、清澈明了，才能稳重自持、从容自励，教师在幼儿教育上任重而道远。
       （二）教育之上，品质永存
       幼儿园教师从事的是为一个民族守护“根”的事业，要有使命意识，看得到当下，也看得到未来。《寂静的春天》的作者雷切尔.卡森曾经说过这样一段话：知识的重要性远不及感受一半。如果信息是种子，日后可以成为知识和智慧，而感受就是沃土，种子必须在其中发芽生长。童年就是准备土壤的阶段。鼓励幼儿以自己的眼光看待世界，认识环境的过程也就是学习着认识自己，允许幼儿存在个体差异，教师心态平和，供给合适的养分支持幼儿的发展，在正确的时机介入幼儿的学习，引导、支架其成长。
THE
END

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                                            编辑：罗炜斯  钟琼
                                                审核：刘楚霞