为人父母
是一种喜悦 一种幸福
是一份责任 一种担当
为人父母
又是一门艺术
美好却难以掌握
如何让我们的爱
成就孩子独立的个体
以TA独立的人格
面对TA的世界
家长学校温情开课
让我们一起探讨“为人父母的艺术”

家庭教育是学校教育永远的底色，而父母是这底色最重要的绘制者。10月19日下午，实验中学东河校区小学部开启了以“家长是孩子最好的老师”为主题的家长学校课程，邀请全体一年级学生家长，共同关注孩子的成长。
云丹讲师通过现场与家长进行互动和感知的形式为家长朋友们带来了含量丰富的课程体验。小学部德育处全体老师一同聆听了本次讲座。
 
云丹
爱·自然·生命力 亲子导师
国家二级心理学咨询师
美国AAH催眠协会认证催眠师
国家青少年心理辅导员
绘画心理学分析师
萨提亚家庭治疗传播者
陪伴是最长情的告白

云丹老师从“家长注意力的方向、家长破坏性或建设性的方向、父母否定式语言习惯、父母的学习观念”四个方面讲述了家长如何与孩子做良好的沟通与引导。同时，云老师讲到“开心”也就是“内心愉悦”是有效沟通的第一要素，如果沟通的方式是温柔的、沟通的内容是正向的、沟通的手段是易于接受的，那我们一定会发现孩子在成长中的烦恼与需要，成长与欣喜。“那今天在座的您是否会沟通呢？”拷问发人深省，同时也让在场的家长陷入深深的思考。
  
云老师列举了很多她遇到的一些真实家庭事例，并且为大家演示了五种常见的家庭教育模式存在的问题：
1、完美型父母：挑剔、比较、强迫、焦虑、挫败感。
2、处罚型父母：粗暴、严厉、偏激行为、语言暴力。 
3、代替型父母：溺爱、占有、控制、不放心。
4、预防型父母：不信任、唠叨、担心、焦虑、容易失望。
5、专业型父母：尊重、信任、做榜样、爱学习、夫妻和睦。
云老师通过对中国家庭教育模式的雕塑，形象地展现了家庭教育的现状。
云老师讲到：家庭教育，重点不在教育，而在于家庭能量。当家庭关系足够融洽，即使从不刻意教育，孩子也能出色地长大，如果父母自身的问题没有解决，带着抱怨、焦虑对待生活，即使学了一卡车方法，孩子也未必拥有美好的人生，因为父母和孩子的能量是紧密相连的，孩子的能量会被父母的负能量堵塞。所以当下最紧迫的不是孩子的功课，而是父母的修行——从思维和学习开始，提升自己和家庭的能量！

云老师的讲解风趣幽默，加之生动的演示与调动，极大地激发了家长们学习的热情与参与度，使得现场掌声不断。本次家长学校课程不仅加深了家长对家庭教育的重视，更让家长们重新审视了自己对家庭教育的深度认知。
 
随后，副校长白闻雪对本次家长学校课程进行了总结：家庭教育需要我们不断地反思与自我成长，多放手、少溺爱；多倾听，少说教；多示弱，少命令。智慧的陪伴是心随而非形随，孩子的优点、他的思考、他的梦想、他的烦恼、他的困扰、他的需要……若家长用心感知、温柔以待，岁月会告诉您，孩子真正需要的是什么。
养育孩子的过程，也是自我成长的过程，父母的成长，是给孩子最好的礼物。让我们一起做“慧爱”的父母，成长自我 ，成就孩子！

END编辑 | 程然
图片 | 王婷