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我是土生土长的内蒙人，呼市二中是我的母校，也是呼和浩特乃至整个内蒙家长最向往的学校。很多父母在孩子刚到入学年龄的时候，就把呼市二中作为接下来几年的奋斗目标。为什么呼市人对二中情有独钟？呼市二中的国际部又怎样？接下来我就来给大家分析一下：
呼市二中是内蒙古最好的高中之一，也是内蒙古唯一一所上榜全国百强高中的学校。国际部成立于2010年，是内蒙古地区少数几个真正走国际教育路线的学校，以培养具有“中国灵魂、国际视野、高尚人格、健康体魄” 的国际化人才为宗旨，秉承“奋斗、奉献、协作、创新”的二中精神，以21世纪核心素养为培养目标。
一
国际部基本介绍
1．课程设置
二中国际部自主招生，招生分数要求比普高低50分左右，实际录取时会根据国际部自己的入学测试后酌情参考。每一届有2个班，每个班25人左右。
 
由于规模较小，高一时并没有严格区分课程体系，从高二开始分美加方向和英联邦方向。高一时除了英语课，其他课程和普高没有区别,  强调国内课程的学习，这源于二中国际部对基础教育及理科知识的重视。但是国际部和普高的英语课是有很大区别的，主要是教材使用美国中学广泛应用的collections 教材，并且启用外教来教授本门课程。
 
在留学的标准化考试方面，由于没有区分目标国家，因此二中在高一并没有开设语言课程，高二时按学生的留学目标区分美加班（学托福）和英澳班（学雅思），同时根据上一年的期中期末考试的情况把托福和雅思班分为A班和B班，分层教学，根据学生基础来制定合适的课程。
从高二开始，启用名为New inside out的教材，夯实学生在语法上和口语上的输出能力。高二下，美国方向的同学开始进行SAT学习，高二下学期的3/5月进行SAT首次考试。针对美国方向的学生，学校里会在高二开设AP课程，主要开设微积分、宏微观经济学、统计学、心理学和世界历史和生物。除了微积分是必修，其他科目学生可以根据自己的爱好来选修课程。
 
每天的学习时间安排上，二中国际部延续了普高的风格，上课时间和普高基本一致，早7:30到晚19:30全天课程，课后各科都有较多的作业任务。作业任务中 ，针对TOEFL/SAT的任务并不多，因为课程占比较小。尤其是高一高二学生，还是和普高生一样，课后需要完成正常校内科目的作业。
 
师资方面，二中共有三名外教，配合国外的教材（collections& New inside out），综合提升学生的读、听、说、写和批判式思维的能力。一周四节外教课，据学生总体反馈，这样的量难以让学生真正的适应国外的教学体系以及达到读听说写思想能力均衡提升的目的。
2．活动和竞赛
呼市二中国际部的活动很丰富，包括兴趣类、能力类和实践类，例如公共演讲，领导力课程，英美文学鉴赏，及各种实习活动、公益类活动等。为了让同学们的软实力背景更加强大，二中会经常组织大家进行国内外的交流，去美国一些大学进行学术交流和参观。同时，由于二中普高的理科是强项，国际部也会给理科较好的同学组织参加各类竞赛比如AMC数学竞赛、STEM大联盟杯赛等。
 
备注：
1. AMC数学竞赛 American Mathematics Competition美国数学竞赛的缩写，由美国数学协会（Mathematics Association of America）于1950年成立。试题由简至难兼具，使任何程度的学生都能感受到挑战，还可以筛选出特有天赋者。这项竞赛就是为所有喜爱数学的学生所开发的。
2. STEM大联盟杯赛是美国STEM大联盟杯赛 (National STEM League，简称NSL) 是美国最具创新和深受学生热爱的STEM赛事之一。以竞速智能车为主题，已成功举办超过 15 届。NSL 强调让学生通过竞赛工程、编程和自动控制知识、设计与制作、平面设计、市场营销、社会宣传和数据驱动等设计项目，让他们按照自己的兴趣并结合充分的调查实践完成比赛。
学姐温馨提示
活动虽是必要的，但在申请美国大学中，标准化考试成绩是第一位的，先保证较好的标化成绩，再通过活动提升背景，千万不要本末倒置。
3. 申请结果
截止至现在二中国际部成功送走四届学生，申请结果较上一年稳步提升。以2018年为例说明。这一届共64名同学收到302份录取通知书，美国方向的共46名同学共收到214份通知书，其中成功获得2名康奈尔（2019年USNews排名16）和1名达特茅斯（2019年USNews排名12）。经过统计， 二中这届TPO30录取率为6%（2名前30），21.5%申请到TOP50，100%被前100大学录取。
二
规划建议
呼市二中国际部无论从门槛生源还是录取结果，都是省内佼佼者。我自己作为一名二中学子，每次遇到留学美国的二中亲学弟亲学妹时，都会刻意的多聊一会，希望能把自己工作中所积累的所有经验都分享给大家。
 
对于二中同学，美本目标一定是保五冲三，也就是TPO50是底线, 基础好的学生要冲击TPO30。这样的目标需要家长做好从高一9月到高三上12月这27个月的时间点安排。涉及到：托福、SAT、SATII、AP四个科目的考试安排，比如托福什么时候考，考几次？SAT什么时候开始，目标分数多少？SAT2/AP考不考，选择哪几门？
一
时间规划滞后
二中只有少数学生会从高一开始准备托福学习，大部分学生都是从高二才开始真正准备托福，时间紧任务重，几乎没有留给SAT时间充分准备。其中很多学生已经高二，但托福分数只有60左右，高三的同学在距离申请只有半年时间的时候，还未开展SAT部分或SAT分数无法用于申请（1200分以下），被迫进入了要么舍弃SAT，要么托福SAT同时作战，压力很大。
因此要早开始托福，最晚高一寒假必须着手，这样可以给后面留出足够的时间，为托福100/SAT1400做充分备战。
二
听口能力薄弱
内蒙重视教育，因此二中学生的基本功，比如语法能力，是比较好的，所以阅读和写作经过一段时间的培训和打磨，成绩提升较为明显。但是听口维度提分很困难，通过交谈了解到，家长没有特别重视孩子的听口，这种不重视除了本身基础教育不考察外，也源于家长认为，学校本身有外教课程，就具备了提高听口能力的语言环境，但实际情况是，每周仅四节外教课，从教学目标和教学过程两方面都不能实现真正提升听口实力。
举例
美本直通计划的白同学就来自呼市二中国际部，来到北京新东方的时候是高二下，托福最高分只有66。此时距离申请截止只有7个多月的时间了，我们告诉他，冲一把！
 
规划师首先明确备考规划，把7个月里的考试时间、分数目标、单项目标全部列出来，让白同学自己有清晰的奋斗路线。并且安排好对应每次考试的课程及课下任务，先保住优势阅读写作，从词汇做切入点，定时定量背诵，每日测试。同时强攻听力口语，规划师每日固定作业，学顾老师每天测试听力的识音辨音即使这样，口语提分还是相对缓慢，于是口语增加“限时练习、反馈点评、重答重录”这个步骤的量，一遍遍反复打磨。就这样，白同学终于阅读突破26，口语也得到了21分的好成绩。
 
眼看申请截止日期要到了，下一个问题又出现了，是一路托福杀到底，还是转战SAT？考虑到内蒙的竞争情况以及美国大学录取的要求，我们决定转战SAT，在12月最后一次考试中，取得了1320的保险分值。这个分数不能和顶尖的学生比，但是我们所有人看到白同学和家长发自内心的喜悦时，觉得一切都值得了。
 
最终，白同学收获到了加州欧文分校（2019年USNews排名33）的录取通知书，用7个月的时间从托福60到美国前50，一路走来问他最大的感慨是什么，他说，如果给我再多一点时间，就更好了。
所以，作为一名规划师，也是一名在北京新东方北美工作10年的资深教师，还是想对二中国际部的同学们强调，托福早开始很重要，尤其是高一的同学，学习方法要准确：
1.    词汇不是简单的背：
我们都知道词汇是托福的基础，二中国际部高一以高中词汇为主，高二才开始统一背诵托福词汇。
我建议高一开始就从高中词汇到四级词汇再到托福词汇的逐渐过渡，这样可以更好的与考试规划匹配，并且背诵效率更高。同时，词汇也要分类背诵，北京新东方一般托福入门/首考的学生选择背诵的是自主研发的《阅读一本通》和《听力一本通》，这两本中的单词全部从官方最权威材料中整理，且从易到难逐级递进。
最重要的事情是，词汇一定要每天定量背诵，定点检查，日积月累，反复打磨，要从音、形、意等各个方面掌握，为托福四科打下不同的基础。比如写作需要词汇的正确拼写和精确使用，听力需要词汇的快速识别和意思反应。
2.    重视听口：
在一周只有四节外教课的情况下，听口部分并不能得到有效的提升。相反，内蒙古学生整体的听口受到义务教育中缺乏听口能力考试的制约，普遍都较差。即使有外教课，学生也或许不会主动和外教进行沟通，而外教也不会刻意就学生的发音进行纠音，所以听口部分的提升要系统的制定练习方案，每日积累和打磨才能有效的提升。
例如我建议高一学生进行跟读，因为在跟读的过程中，识别并模仿美国人的发音、重音、断句、语音语调等，是对听口都有利的双赢练习工具。
写在最后
呼市二中的普高是省重点，也是最好的学校之一，几乎每年都会出内蒙状元。国际部的同学们也一定要做好规划，冲击美国最好的学校，这才是二中学生应有的气质。期待二中家长能够带着孩子用四早抢跑“早决策、早规划、早备考、早出分”，最终赢得美国前五十大学的青睐。
【作者介绍】

美本美高封闭集训项目
北京新东方美本美高封闭集训项目是北京新东方针对美国本科／高中留学考试的线上线下结合的考试培训服务。课程涵盖了TOEFL（托福）、SAT、ACT、AP、SATII 、TOEFL JUNIOR（小托福）、 SSAT等考试科目，满足了京外有住宿需求或有集中封闭学习需求的学生和家长。美本美高封闭集训教学产品模块化设计，教学难度渐进式，全天封闭浸泡式学习，最大提升学习成绩。线下面授与线上保温课结合，讲练考闭环设计，以进步为过程监控，以出分为结果导向。