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从传媒到传美的跨越 ——中国传媒大学附属中学受邀参加第二十届国际教育年会青少年艺术与媒介素养国际合作研讨会

阅读量：3631709 2019-10-21

2019年10月18日，中国传媒大学附属中学30名师生应邀参加第二十届国际教育年会青少年艺术与媒介素养国际合作研讨会，并圆满出色完成了发言和展演任务。高俊英校长全程参会并应邀做主旨发言。本次活动由张琼老师带队。

研讨会在学校合唱团的一曲《我和我的祖国》中拉开序幕。学生们的歌声婉转悠扬，感情充沛，诉出了对祖国母亲的深沉的爱。随后，校朗诵团为大家声情并茂地朗诵了《少年中国说》，他们激情澎湃，豪情万丈，感染着与会的嘉宾。无论是饱含深情的合唱，还是慷慨激昂的朗诵，都展现了传媒附中美育教育的成果，也为研讨会的顺利进行助兴增色。

本次研讨会的主题为“青少年艺术与媒介素养教育”，聚焦三大板块：现状与成果，探索与未来，交流与合作。中外大咖云集，高朋满座。在第二环节，学校高俊英校长以“我眼中的传媒与传美”为主题，以一位中学校长的视角分享了学校和传媒与传美的不解之缘，以及学校在近两年开展传媒素养教育和传媒科技艺术选择性课程过程中的思考和感悟。高校长从培养青少年媒介素养的重要性切入，以学生作品《我的镜头会说话》为例，向与会人士介绍了学校对青少年媒介素养培养的实践经验。随后，高校长介绍了学校在实现媒介素养课程多元多样过程中的三个探索以及收效。高校长希望在“传媒”的同时还能实现“传美”，“用传媒的力量守护人的价值，用人的价值引导传媒的力量。”最初的灵感来自习近平总书记提出的文化自信，民族复兴，因此“传美大讲堂”是立足中华优秀传统文化和媒介素养知识的传播，集多元性、开放性、互动性为一体的讲堂。它旨在传承民族文化，美育附中学子，辐射学区师生，带动社区文化，助力文明城区创建工作。参与人数之多，反响之强烈，充分说明了学校在青少年艺术与媒介素养方面做出的扎实工作。未来，附中的传美大讲堂还将在美上聚焦，即突出展示各行各业的最美奋斗者，通过他们聆听他们自己的故事和他们带来的故事，让学生发现知识之美、体验思维之美、创造精神之美、传递价值之美，让社会主义核心价值观入脑入心入言入行，不断增强文化自信，同心共筑中国梦；在媒上开放，即讲堂的形式和空间多元，面对面聆听，观看视频，现场参观体验，有声阅读，同步直播等，让传媒大讲堂成为弘扬中国优秀传统文化的阵地，成为爱国主义教育的阵地，成为师生德行修为的阵地，并通过媒介惠及更多的人，实现共听共享共成长，传媒传美传佳话。从传媒到传美，一字之别但提升的却是价值和内涵。高校长的发言引得参会人员的频频掌声，与会嘉宾对一个名不见经传的学校所呈现的大格局和大视野交口称赞。

接下来，我校初三学生黎响从传媒课程带给自身的变化角度详细介绍了自己与传媒从邂逅到为伴的整个心路历程，此时的她已经初具一位媒体人士的基本素养。

通过本次研讨会，学校展示了在青少年艺术与媒介素养方面教育特色，同时也展现了阶段性办学成果。与此同时，也学到了前沿的教育理念和实践经验。对于学生而言，他们得到了一次在高规格场合，在国际舞台上，展现附中风采，展示自我，展示美的机会，也因此自信满满，意气风发。聆听会议还让学生们开阔了眼界，让他们与媒介联通，和艺术结缘，与自己对话，和国际接轨。