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应急教育
    “授之以鱼，不如授人之以渔”，“千般呵护，不如自护”。为了增强孩子们的安全意识，自我保护意识，2019年10月18日厦门思明第二实验小学二年二班亲子课堂请来了张劢妈妈，给孩子们带来一节别开生面的如何自我保护，遇到危险如何自救的应急教育小课堂。
提高安全意识
维护健康 | 保护生命
     张劢妈妈给小朋友播放了有关应急程序的PPT文件,让同学们了解常见生活中突发事件的主要内容(如紧急停水停电，火灾，台风，地震等突发事件)，让孩子初步掌握如何应对突发事件，提高对突发事件的认识，提高维护健康和保护生命的安全意识。
     张劢妈妈精彩的讲解，引发了小朋友们一波又一波的互动热潮，让小朋友们在这么轻松的氛围中学到许多安全知识。整堂课既有案例讲解、游戏互动、趣味问答，也有情景模拟，还有精美的礼物做奖励。

遇到坏人怎么办？
保护自己| 冷静应对
      最后张劢妈妈告诉孩子们如果遇到坏人我们要让我们的小脑袋运转起来，想各种方法去摆脱坏人，识破他们的骗术，并需要了解常用的急救电话及正确的拨打方法。告诉孩子们拨打求救电话时一定要讲清楚发生了什么事情，在什么地点，详细说明自已所在位置。

急救电话知多少
     孩子都知道哪些急救电话，应该怎么拨打电话进行求救呢？下面的图片告诉你

      一节课时间在孩子们极度高涨的热情中很快就过去了，孩子们更懂得保护自己，保护家人的安全了。孩子可以从小学习一些应急知识，从而养成正确的应急行为习惯，避免受到突发情况的伤害，增加孩子们自我保护的意识。
     应急教育和安全教育要在关键时机起到作用，是一个长久的灌输过程，犹如一棵树的长成。从种下种子，到每天的浇水灌溉，后来出苗，茁壮，开花，最后才能结果。从小接触应急教育，让抗击突发事件的能力在每一个小朋友的心里长成一棵树，伴随成长的过程，这样才会在危机来临时从不幸中得到万幸。
感谢
图文审核：李茹霞老师
图片摄影：李茹霞老师
文字编写：卓雯妈妈
图文编辑：雨萱妈妈